PLANEACIÓN DE LA TITULACIÓN POR SESIONES

ESTA PROPUESTA NOS PUEDE AYUDAR EN ESTE MOMENTO DE CRISIS.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA C.S.F
ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL

PLANEACIÓN Y SEGUIMIENTO PERMANENTE LA ESTRATEGIA EFECTIVA

ACTIVIDADES POR SESIÓN Y CONTROL POR COMPETENCIA.

La primera sesión de cada semana estará dedicada al seguimiento de evidencias, perfeccionamiento-sustentación y presentación.
El tutor atiende persona a persona - gaes por gaes y hace el control de lecturas intencionadas.

El docente líder del momento, re direcciona el desarrollo temático de la competencia en formación. (de viva voz), se fijan las evidencias de la semana y la forma de presentación

SEGUNDA SESIÓN DE LA SEMANA:
PROGRAMACIÓN DE LAS 3 CAPSULAS Y ROTACIÓN POR CAPSULA.
Avance temático de la competencia.
Atención de viva voz en cápsulas:
CAPSULA N°1. Trabajando con la guía: actividades-resultados esperados-competencias asociadas-ejercicios de aplicación.
CAPSULA N°2.Actividades centrales de la competencia en desarrollo. (De viva voz)

CAPSULA N°3 Instrumentos de evaluación: cuándo se evalúa, qué se evaluará y sistema de valuación.
El orientador de la competencia en asocio de un docente del grupo, estará al frente de la plenaria. El debate se dará siempre por ponencias que serán presentadas por los GAES. Cada tutor asesorá su grupo en la formulación y presentación de las ponencias.

TERCERA SESIÓN DE CADA SEMANA:

Control de lecturas intencionadas y revisión de compromisos académicos del proceso.
En esta última jornada de cada semana, para unos el jueves y para los otros el viernes, se dejan claras las actividades de la primera jornada de la siguiente semana: contenidos, evidencias evaluación y avances.
Siempre estarán en la sala de plenarias, el líder de la competencia
Asesorado por uno de los docentes del grupo, haciendo el alistamiento de la plenaria.
Como un premio, las mejores ponencias se presentarán a la plenaria con ayudas audiovisuales.



PROPUESTA DE N.M.M.